编歇后语故事评语
摘要： 编歇后语故事评语歇后语,是我国民间流传的一种独特的语言形式，它以简洁、幽默、生动的语言风格，蕴含着丰富的哲理和智慧，编歇后语故事，既能传承我国传统文化，又能启迪智慧，给人以启示，本... 编歇后语故事评语
歇后语,是我国民间流传的一种独特的语言形式，它以简洁、幽默、生动的语言风格，蕴含着丰富的哲理和智慧，编歇后语故事，既能传承我国传统文化，又能启迪智慧，给人以启示，本文将从编歇后语故事的角度，谈谈如何进行评语。
选材
编歇后语故事,首先要选材，选材要贴近生活，富有时代气息，体现民族特色，可以选取我国历史、民间传说、成语故事等素材，挖掘其中的歇后语，加以改编，使之成为一则富有教育意义的歇后语故事。
构思
构思是编歇后语故事的关键,在构思过程中，要注重以下几点：
突出主题：歇后语故事的主题要鲜明，寓意深刻，富有教育意义。
情节紧凑：故事情节要紧凑，引人入胜，使读者在阅读过程中产生共鸣。
人物鲜明：故事中的人物要具有鲜明的个性，使读者易于产生情感共鸣。
语言幽默：歇后语故事的语言要幽默风趣，富有生活气息。
创作
在创作过程中,要注重以下几点：
运用歇后语：在故事中巧妙地运用歇后语，使故事更具趣味性和教育意义。
情节巧妙：故事情节要巧妙，引人入胜，使读者在阅读过程中产生好奇心。
语言精炼：故事语言要精炼，避免冗长乏味。
评语
评语是对编歇后语故事的一种评价,可以从以下几个方面进行：
主题评价：评价故事的主题是否鲜明，寓意是否深刻。
情节评价：评价故事情节是否紧凑，是否引人入胜。
人物评价：评价故事中的人物是否鲜明，是否具有个性。
语言评价：评价故事语言是否幽默风趣，是否富有生活气息。
教育意义评价：评价故事是否具有教育意义，是否能够启迪智慧。
编歇后语故事评语要全面、客观，既要肯定故事的优势，又要指出不足之处，以促进编者不断提高创作水平。
